5月29日，信息資源管理學(xué)院黨委理論中心組圍繞中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)的《面向2035高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。學(xué)院黨委書(shū)記紀(jì)紅波，副書(shū)記韓曙光，副院長(zhǎng)閆慧、牛力、錢(qián)明輝，副教授任明、加小雙，工會(huì)主席閆政，團(tuán)委書(shū)記海薇參會(huì)，紀(jì)紅波主持。
與會(huì)人員首先了解了《行動(dòng)計(jì)劃》的總體思路、發(fā)展目標(biāo)、思想指引、育人育才、三大體系建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)重要講話精神，逐一進(jìn)行了發(fā)言交流。
閆慧表示，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)重要講話，讓我深感在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中中國(guó)人民大學(xué)所擔(dān)負(fù)的使命與責(zé)任重大，我們應(yīng)當(dāng)把握學(xué)科大發(fā)展的戰(zhàn)略時(shí)機(jī)，加強(qiáng)具有中國(guó)特色的學(xué)科建設(shè)，提升人大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的引領(lǐng)力。
錢(qián)明輝表示，國(guó)家層面上，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮發(fā)展中作用越來(lái)越突出，國(guó)家決策層對(duì)發(fā)展中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)更加重視；學(xué)校層面上，人大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的A+學(xué)科數(shù)量最多，在國(guó)家發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的大背景下，人民大學(xué)應(yīng)當(dāng)拿出自己特色成果，發(fā)出特色聲音，占據(jù)改革鰲頭；學(xué)科層面上，現(xiàn)在是學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，課程思政、特色教材以及系列課堂建設(shè)在《行動(dòng)計(jì)劃》中已有明確的建設(shè)意見(jiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從信息資源管理一級(jí)學(xué)科出發(fā)，凝聚二級(jí)學(xué)科特色，全面建設(shè)具有中國(guó)特色的課程思政體系，信息資源管理學(xué)科教材與配套課程體系以及學(xué)科教育體系。
牛力表示，構(gòu)建中國(guó)自主知識(shí)體系，我們要注重科研配合學(xué)科發(fā)展，做好學(xué)科體系落實(shí)工作。學(xué)校方面要更加重視面向重大問(wèn)題的科學(xué)研究以及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行有規(guī)劃有組織有整體目標(biāo)的科研是我們將面對(duì)的挑戰(zhàn)，也是我們未來(lái)的工作重點(diǎn)和努力方向。
任明表示，在世界百年未有之大變局下，我們的目標(biāo)是回答“世界怎么了，人類向何處去”一系列問(wèn)題。人民大學(xué)扛著建設(shè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的大旗用行動(dòng)響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召。
韓曙光表示，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要堅(jiān)持“方向明”和“主義真”，堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化，堅(jiān)持立足中國(guó)實(shí)際，打造中國(guó)自主的知識(shí)體系，打破西方中心論，以解決中國(guó)問(wèn)題為己任。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的中心落腳點(diǎn)是育人育才，要圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，將最新的科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化到育人全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研的高度融合。
閆政表示，我們要對(duì)學(xué)科有信心，不要唯“市場(chǎng)論”，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，保留傳統(tǒng)檔案學(xué)，推進(jìn)圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、信息資源管理和信息分析蓬勃發(fā)展，檔案有信息層面和物質(zhì)層面，現(xiàn)有重信息輕物質(zhì)的傾向值得思考。要加強(qiáng)檔案保護(hù)和檔案利用服務(wù)等專業(yè)分支的建設(shè)，加強(qiáng)檔案信息化課程建設(shè)，習(xí)近平總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)了紅色文獻(xiàn)數(shù)字化的重要性。要開(kāi)展思政教育，培養(yǎng)高覺(jué)悟?qū)I(yè)人才，推動(dòng)思政課堂與扎根實(shí)踐相結(jié)合，把思政課程融入課程思政，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)政治覺(jué)悟高，家國(guó)情懷重的信息資源管理專業(yè)人才。
加小雙表示，中國(guó)需要以更加進(jìn)取更加自信更加成熟的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)中央，因?yàn)橛羞@個(gè)目標(biāo)，所以中國(guó)有一個(gè)使命，那就是去回答“世界怎么了，人類向何處去”的問(wèn)題，是在不確定性中探索確定性。確定性從何而來(lái)，黨和國(guó)家給出的答案是從歷史中來(lái)，從自身的發(fā)展中來(lái)。作為高校，為確保確定性，我們要把體現(xiàn)中國(guó)特色的知識(shí)體系建設(shè)起來(lái)，要發(fā)揮高校育人育才的使命，將確定性傳遞給學(xué)生。
紀(jì)紅波總結(jié)發(fā)言，她表示《行動(dòng)計(jì)劃》與習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)重要講話精神一脈相承。在繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的五路大軍中高校人才薈萃，學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，研究力量雄厚。作為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中的重要力量，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者需進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的“五路大軍”中走在前，做表率，當(dāng)好“排頭兵”。在學(xué)校黨委的部署下，我們要用力量和智慧做創(chuàng)新性探索，認(rèn)真完成我們的任務(wù)。社會(huì)大變革時(shí)代，也是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大發(fā)展的時(shí)代，我們這代人，生逢其時(shí)，趕上了學(xué)科發(fā)展的機(jī)遇，教學(xué)人員、行政管理、后勤保障，這三支隊(duì)伍要分工協(xié)作、通力合作，保持最大的熱情和實(shí)干精神，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)使命。